Reply to: enhancing cardiac rehabilitation: addressing multidimensional aspects of frailty
Notice bibliographique
Résumé
We appreciate the interest by Zhang et al.1 related to our systematic review and meta-analysis on cardiac rehabilitation (CR) and frailty.2 The commentary related to CR delivery models, psychological well-being, and cognitive and social frailties add perspectives that can further advance the field. Here, we acknowledge and build upon their thoughtful comments. Zhang et al.1 propose the study of the heterogeneity of CR program delivery models to address frailty. The emergence of digital and home-based CR programs presents a promising opportunity to improve accessibility and adherence, particularly among frail individuals and those in underserved areas. Notably, only two studies in our review included a virtual CR or home-based program. One study included in our review found that the overall effect of centre- and virtual-based CR programs did not change; however, a mild–moderate frailty levels at CR admission, only the virtually delivered program improved frailty at discharge.3 Therefore, we also support further research comparing the efficacy of traditional, home-based, and digital CR models in frail populations to identify the most effective strategies for improving patient outcomes.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,013 | 0,118 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,003 |
| Communication savante | 0,003 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,004 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,031 | 0,033 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,009 | 0,005 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».