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Enregistrement W4409337587 · doi:10.5334/ijic.9491

The Implementation of Person-Centred Plans in the Community-Care Sector: A Qualitative Study in Ontario, Canada

2025· article· en· W4409337587 sur OpenAlexaboutno aff
Brian Dunne, Gillian Young, Donnie Antony, Shannon L. Sibbald, Leslie Meredith, Maria Mathews

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Integrated Care · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHealthcare innovation and challenges
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésQualitative researchIntegrated careNursingPublic relationsMedicineHealth careSociologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Person-centred planning (PCP) refers to a model of care in which programs and services are developed in collaboration with persons-supported (i.e., persons receiving care) and tailored to their unique needs and goals. In recent decades, governments around the world have enacted policies requiring community-care agencies to adopt an individualized or person-centred approach to service delivery. Although regional mandates provide a framework for directing care, it is unclear how this guidance is implemented in practice given the diversity and range of organizations within the sector. Objective: This study aims to address a gap in current literature by describing how person-centred plans are implemented in community-care organizations. By describing existing practices, we aim to provide insight on how to optimize care delivery to improve outcomes for community-care populations. Methods: We collaborated directly with knowledge users at each stage of the research process (i.e., study design and conception, interview guide development, recruitment, knowledge translation, etc.) through our formal partnership with PHSS, a not-for-profit community-care organization based in a large urban city in Ontario, Canada. We conducted semi-structured interviews with administrators from community-care organizations in the region. We asked participants about their organization’s approach to developing and updating person-centred plans, including relevant supports and barriers. We analyzed the data thematically using a pragmatic, qualitative, descriptive approach. Results: We interviewed administrators across 12 community-care organizations in Ontario, Canada. We identified three overarching themes related to organizational characteristics and the PCP process: (1) organizational context, (2) organizational culture, and (3) the design and delivery of person-centred plans. The context of care and the type of services offered by the organization were directly informed by the needs and characteristics of the population served. The culture of the organization (e.g., their values, attitudes and beliefs surrounding persons-supported) was a key influence in the development and implementation of person-centred plans. Participants described the PCP process as being iterative and collaborative, involving initial and continued consultations with persons-supported and their close family and friends, while also citing implementation challenges in cases where persons had difficulty communicating or were non-verbal, and in cases where they preferred not to have a formal plan in place. Conclusions: These findings provide valuable insight into the implementation of person-centred plans in the community-care sector. The important role of organizational culture and context offers universal lessons for community-care stakeholders. We also identified implementation challenges, highlighting a gap between policy and practice and suggesting a need for comprehensive guidance and enhanced adaptability in current regulations. Policymakers, administrators, and service providers can leverage these insights to refine policies, advocating for inclusive, flexible approaches that better align with diverse community needs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,012
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,016
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,157
Score d'incertitude au seuil0,978

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0120,016
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,005
Études des sciences et des technologies0,0330,014
Communication savante0,0060,002
Science ouverte0,0030,005
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,088
Tête enseignante GPT0,435
Écart entre enseignants0,347 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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