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Enregistrement W4409339737 · doi:10.20900/cbgg20250002

Embracing the Omics Era for Plant Breeding

2025· article· en· W4409339737 sur OpenAlexafffund

Notice bibliographique

RevueCrop Breeding Genetics and Genomics · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueForest ecology and management
Établissements canadiensAgriculture and Agri-Food Canada
Organismes subventionnairesWestern Grains Research FoundationSaskatchewan Canola Development CommissionMinistry of Agriculture - Saskatchewan
Mots-clésOmicsBiologyData scienceComputational biologyBiotechnologyGeographyComputer scienceBioinformatics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The increasing demand for food, feed, fuel, and fiber in modern society calls for urgent crop improvement, especially when faced with challenges such as climate change and decreasing arable land. Therefore, there is a constant need for advances in plant breeding. Over the last two decades, high-throughput techniques, such as next-generation sequencing, have given momentum to multiple omics technologies, including genomics, epigenomics, transcriptomics, proteomics, and metabolomics, generating an immense amount of data daily. These technologies and advanced bioinformatic tools enhance our understanding of agronomically important traits, including yield, nutrient content, and tolerance to biotic/abiotic stresses. For example, research on nucleotide-binding leucine-rich-repeat (NLR) genes, key players in plant immunity, is driven by high-throughput gene discovery, functional annotation, and synthetic design, accelerating disease resistance breeding. Additionally, high-throughput techniques facilitate the generation of valuable tools like molecular markers, which can be utilized in applications such as marker-assisted selection, quantitative trait locus mapping, genome-wide association study, and genomic selection. As regulations on genetically engineered crops move from process-based approaches toward product-based approaches, omics technologies are expected to play a pivotal role in regulating new crop varieties by assessing substantial equivalence. Embracing the omics era in plant breeding requires a paradigm shift in every aspect of the field, and readiness is essential.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,566
Score d'incertitude au seuil0,420

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,218
Écart entre enseignants0,206 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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