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Enregistrement W4409357796 · doi:10.2308/isys-2024-074

Does Blockchain Help Make the World Better? Analyzing the Effect of Blockchain Adoption on Environmental, Social, and Governance Performance of Firms

2025· article· en· W4409357796 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Information Systems · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueBlockchain Technology Applications and Security
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBlockchainCorporate governanceBusinessAccountingComputer securityComputer scienceFinance

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT Blockchain technology (BCT) use has been touted to have many corporate benefits including enhancing sustainability. However, there is limited understanding of whether and how it can help achieve sustainability outcomes, particularly along environmental, social, and governance (ESG) dimensions. Based on a sample of 6,063 firm-year observations, we find that a firm’s BCT adoption leads to a 4.62 percent increase in the firm’s ESG performance compared to those that do not adopt BCT, underscoring its sustainability practices. In addition, firms with ESG-focused BCT adoption exert a 7.62 percent increase in ESG performance compared to firms that use BCT without necessarily that focus. Our results are also robust to difference-in-differences (DiD) and dynamic analyses, alternative sample specifications, and different dependent variable specifications. Overall, we provide novel empirical evidence to justify characterizing blockchain as an impactive technology for sustainability. Data Availability: Data are available from the public sources cited in the text.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,627
Score d'incertitude au seuil0,205

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,004
Tête enseignante GPT0,214
Écart entre enseignants0,209 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle