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Enregistrement W4409381810 · doi:10.36401/jqsh-25-1

Ethical and Safety Implications of Medical Emergency Landing Exploitations: A Call for Policy Action

2025· article· en· W4409381810 sur OpenAlexaff
Chokri Kooli

Notice bibliographique

RevueGlobal Journal on Quality and Safety in Healthcare · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueDisaster Response and Management
Établissements canadiensRoyal Military College of CanadaRoyal Ottawa Mental Health Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCall to actionAction (physics)AeronauticsComputer securityMedical emergencyBusinessPsychologyEngineeringMedicineComputer scienceAdvertising

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The misuse of emergency landings by passengers fabricating medical crises presents serious healthcare quality and patient safety challenges in aviation. Such incidents undermine the integrity of medical protocols, divert critical healthcare resources, and erode trust in emergency response systems. This article examines the ethical, operational, and legal implications of these exploitations, applying the Ethical Decision-Making Model and drawing parallels to patient safety policies in healthcare systems. It highlights how the misuse of emergency protocols in aviation mirrors the misuse of emergency medical services in hospitals, leading to resource misallocation and potential harm to genuine patients. The discussion explores existing aviation and healthcare policies, including Federal Aviation Administration regulations, International Civil Aviation Organization guidelines, and hospital triage models, to propose policy interventions that reinforce safety without compromising access to emergency care. Strengthening penalties for fraudulent claims, enhancing telemedicine verification, and improving data collection on in-flight medical incidents are crucial steps toward ensuring passenger safety, maintaining trust in emergency systems, and protecting public health.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,855
Score d'incertitude au seuil0,543

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,218
Tête enseignante GPT0,583
Écart entre enseignants0,366 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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