Going beyond appearance: Embodiment throughout adolescence and its associations with identity functioning and eating behaviors
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The complex relationship between body (dis)satisfaction, identity, and disordered eating in adolescence has been highlighted in previous studies. However, longitudinal research on this interplay using a holistic approach in assessing embodiment is lacking. The current study used three-wave longitudinal data (T1: N = 923; 59.6 % female; M age = 16.19, SD = 1.31, range = 13–21 years) to examine the development of embodiment during adolescence and to explore its (temporal) associations with identity, eating disorder symptoms, and eating competence. First, cross-lagged analyses revealed that embodiment positively predicted identity synthesis and eating competence skills over time, whereas it negatively predicted identity confusion and eating disorder symptoms over time, with some associations being bidirectional. Second, latent growth curve modeling indicated that embodiment showed increases throughout adolescence and emerging adulthood. Relatedly, interindividual differences in development were demonstrated, with latent class growth analysis pointing to four embodiment trajectory classes (high, moderate, low, and problematic embodiment). Finally, multigroup latent growth curve modeling suggested that the embodiment trajectory classes differed meaningfully on identity functioning, eating disorder symptoms, and eating competence skills. Overall, this study suggests the importance of embodiment for both research and clinical practice.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle