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Enregistrement W4409388022 · doi:10.1177/21582440251329974

Occupational Experiences of Public Safety Communicators During the COVID-19 Pandemic: A Qualitative Study

2025· article· en· W4409388022 sur OpenAlexafffundabout
Emily Howe, Stephen Czarnuch, Rosemary Ricciardelli

Notice bibliographique

RevueSAGE Open · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCOVID-19 and Mental Health
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesMitacs
Mots-clésPandemicCoronavirus disease 2019 (COVID-19)2019-20 coronavirus outbreakQualitative researchSevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)Public relationsPublic healthPolitical sciencePsychologySociologyMedicineVirologyNursingSocial scienceOutbreak

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The COVID-19 pandemic created an unprecedented global crisis as the virus affected many, and lives were restricted by public health measures. Public Safety Communicators (PSCs; e.g., 9-1-1 operators, call-takers, dispatchers) faced unique challenges in their work as the pandemic progressed with shifting workloads as well as requirements to continue to work and to work in-person. Moreover, PSCs were the person to call when there was a medical or public safety emergency during the crisis of the COVID-19 pandemic. Given extant literature already suggesting PSCs have a high prevalence of mental health disorders, we conducted an online survey of PSCs ( n = 333) in Canada striving to interpret the nuance in PSCs experiences, with a focus on the effects of the COVID-19 pandemic. Responses to open-ended items were coded into four areas impacted: self-reported increase in stress, specific operational stresses and organizational stresses experienced by PSC during COVID-19, and the COVID-19 precautions implemented in communicator workplaces. Lessons learned from PSC experiences can be harnessed to better support essential crisis responses while maintaining and supporting employee wellness.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,012
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,042
Score d'incertitude au seuil0,083

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,012
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0120,008
Communication savante0,0050,004
Science ouverte0,0020,006
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,273
Tête enseignante GPT0,570
Écart entre enseignants0,297 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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