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Enregistrement W4409432166 · doi:10.3390/healthcare13080894

Disempowered Warriors: Insights on Psychological Responses of ICU Patients Through a Meta-Ethnography

2025· review· en· W4409432166 sur OpenAlexaff
Elizabeth Kusi-Appiah, Maria Karanikola, Usha Pant, Shaista Meghani, Megan Kennedy, Elizabeth Papathanassoglou

Notice bibliographique

RevueHealthcare · 2025
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueIntensive Care Unit Cognitive Disorders
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCINAHLPsycINFOEmpathyPsychological interventionQualitative researchEmpowermentNursingPsychologyMEDLINECritical appraisalHealth careIntensive care unitMedicineSocial psychologyPolitical scienceAlternative medicineSociologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objectives: to systematically examine and synthesize qualitative evidence on adult patients’ psychological distress during an intensive care unit stay to inform development of interventions tailored to their needs. Method: We conducted systematic literature searches in CINAHL, MEDLINE, EMBASE, PsycINFO, Scopus, Dissertations and Theses Global, and Google Scholar databases using predefined eligibility criteria. We synthesized primary qualitative research evidence using Noblit and Hare’s meta-ethnographic approach. Reporting was based on the eMERGe framework. The quality of included articles was assessed by the Critical Appraisal Skills Program tool. Findings: We identified 31 primary studies from 19 countries. The studies were of moderate to high quality. Data analysis revealed five themes: “disempowerment”, “altered self-identity” “fighting”, “torment”, and “hostile environment”. One overarching theme, “the disempowered warrior”, captured the perpetual tension between the need to fight for their lives and the need to succumb to the care process. Our synthesis discloses that critically ill patients perceive themselves to be in a battle for their lives; while at the same time they may feel helpless and disempowered. Conclusions: Our review revealed the tension between the need to fight for one’s life and the sense of powerlessness in the intensive care unit environment. Although participants recognize the important role of healthcare workers, they desired more involvement, collaboration, control, empathy, and empowerment in the care process. These findings can inform approaches to empowering critically ill patients and managing their psychological responses. Care standards must include distress assessment and management that maximize patients’ empowerment and emotional safety with the care process.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,909
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,003
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,191
Tête enseignante GPT0,471
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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