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Enregistrement W4409435976 · doi:10.3390/audiolres15020040

Exploring the Influence of Online Price Anchoring and Attribute Framing on the Likelihood of Hearing Aid Purchases

2025· article· en· W4409435976 sur OpenAlexafffund
Craig Richard St. Jean, Jacqueline Cummine, Gurjit Singh, William Hodgetts

Notice bibliographique

RevueAudiology Research · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueBehavioral Health and Interventions
Établissements canadiensToronto Metropolitan UniversityUniversity of TorontoUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesUniversity of Alberta
Mots-clésAnchoringPurchasingFraming effectCovariatePsychologyAdvertisingFraming (construction)Exploratory researchMaximum likelihoodAudiologyHealth communicationSocial psychologyMarketingEconometricsMedicineBusinessEconomicsStatisticsMathematicsEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background/Objectives: This study investigated whether exposure to various types of information online can influence adults aged 40 and above in their likelihood to purchase hearing aids (HAs). Specifically, it examined the effects of price anchoring, using high or low HA prices in advertisements, and attribute framing, using product descriptions that highlighted lifestyle appeal or technological capabilities. Methods: In a 2 × 2 experimental design, 271 participants browsed a website simulating an online search for hearing health information. Participants then rated their likelihood of purchasing three fictitious HAs as well as their likelihood of not purchasing any device. Results: Two-way ANCOVAs indicated no significant main effects of anchoring or framing on purchase likelihood for the fictitious devices (covariates included self-rated hearing ability, trust in online health information, and HA knowledge and importance). No significant interaction effects emerged. However, exploratory analyses revealed significant anchoring effects for two of the three devices among participants with below-median self-rated hearing. Additionally, self-rated knowledge was a significant covariate in the model for all devices (p < 0.001), positively correlating with purchase likelihood. Participants with above-median self-rated knowledge showed significantly higher purchase likelihood for all devices (p < 0.001, d ≥ 0.572 for all comparisons), while those with below-median knowledge displayed a significant anchoring effect for two outcomes. Conclusions: Enhanced HA knowledge may increase HA purchase likelihood and reduce the potential anchoring effects of online advertising. Further research is needed to determine the impact of exposure to high or low prices on HA purchase decisions, especially among those with poorer hearing.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,221
Score d'incertitude au seuil0,361

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,349
Tête enseignante GPT0,493
Écart entre enseignants0,145 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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Résumé présentoui

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