MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4409438190 · doi:10.1561/100.00023042

Pivots or Partisans? Proposal-Making Strategy and Status Quo Selection in Congress

2025· article· en· W4409438190 sur OpenAlex
Jesse Crosson, Alexander Furnas

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueQuarterly Journal of Political Science · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueElectoral Systems and Political Participation
Établissements canadiensKellogg's (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStatus quoPolitical scienceSelection (genetic algorithm)Political economyPublic administrationLaw and economicsSociologyLawComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Lawmakers vary considerably in how effectively they advance their priorities through Congress. However, the actual proposal-writing strategies undergirding these differences have remained largely unexplored, due to measurement and methodological difficulties. These obstacles have included prohibitively small sample sizes, costly data requirements, and strong theoretical assumptions. In this paper, we address these obstacles and analyze the proposal strategies of effective lawmakers directly, using original measures of the spatial locations of congressional bill proposals and associated status quos generated by jointly scaling cosponsorship, roll-call, and interest group position-taking data for 1,007 bills from the 110th through 114th Congresses. Because interest groups take positions on bills before they receive votes, our measures cover many bills that die in committee, permitting comparisons between successful and unsuccessful bills. We demonstrate that legislative advancement favors moderate proposals over partisan ones, and that effective lawmakers are those who make proposals closer to the median even at the expense of their preferred policy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,697
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,408
Écart entre enseignants0,373 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle