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Enregistrement W4409484293 · doi:10.1111/ajr.70042

Gestational Weight Monitoring in Rural and Regional Populations: Women's Knowledge, Experience and Recommendations for Models of Care

2025· article· en· W4409484293 sur OpenAlexaboutno aff
Berneice Fitzpatrick, Susan de Jersey, Shelley A. Wilkinson, Nicole Ward

Notice bibliographique

RevueAustralian Journal of Rural Health · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGestational Diabetes Research and Management
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesToowoomba Hospital Foundation
Mots-clésMedicinePregnancyExploratory researchNursingHealth careContext (archaeology)Service (business)Rural areaQuarter (Canadian coin)Family medicineService delivery frameworkGerontologyGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To explore women's knowledge and experience of weight monitoring during pregnancy to inform the development of a model of care that meets demonstrated needs. SETTING: A rural and regional health service in southern Queensland. PARTICIPANTS: Women (n = 160) who used antenatal care in the health service from June 2018 to October 2022. DESIGN: An exploratory online survey was sent via short messaging service to women, including quantitative and qualitative questions with free-text options for additional comments. The data were analysed using descriptive statistics. RESULTS: One in five women could correctly identify the recommended gestational weight gain based on their pre-pregnancy body mass index. Half the women reported knowing weight gain recommendations was useful. A quarter of women had a negative experience with health professionals discussing their weight. One-fifth of women saw a dietitian, and an additional 9% would have liked to use the service, with 14% not knowing it was available. CONCLUSION: Women would like to know more about achieving healthy weight gain and receive support to do so. Women report experiencing stigma when discussing pregnancy weight. Whilst the findings are similar to urban women's experience, rural women's ability to access care in the context of a rural setting presents a unique set of barriers. Further investigation is required to gather health professionals' experience in conjunction with the latest evidence to inform improvements to service delivery.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,501
Score d'incertitude au seuil0,259

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,085
Tête enseignante GPT0,429
Écart entre enseignants0,345 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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Résumé présentoui

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