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Enregistrement W4409504928 · doi:10.1515/ang-2025-0011

Power the Dark Lord Knows Not: The Fractal Serialities of Fanfiction

2025· article· en· W4409504928 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAnglia - Zeitschrift für englische Philologie · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueNarrative Theory and Analysis
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFractalMathematicsArtCombinatoricsMathematical analysis

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This article examines contemporary fanfiction as a special type of engagement with popular serial narratives. It proposes the concept of fractal seriality as a lens through which to gauge the proliferation and popularization of fanfiction as a potentially fruitful strategy for critiquing fiction: part of fiction’s persuasiveness inheres in an author’s ability to consciously or unconsciously set the rules of the fictional world in ways that reinforce the author’s message and their vision of the real world, while fractal seriality allows fanfiction authors to change the focus and reorient stories in ways that will engage readers of the original series while refusing to circulate key aspects of the initial worldbuilding and moral values. E. J. Lomax’s boy with a scar builds on J. K. Rowling’s Harry Potter series not by continuing it chronologically but branching off from it in a series of “what-ifs” that broaden and deepen the wizarding world by focusing on characters, events, and circumstances that the original series has elided, oversimplified, or otherwise treated in ways that Lomax finds inadequate. VeroniqueClaire’s Volée , meanwhile, expands the action of three scenes from the Phantom of the Opera stage play into 25 chapters, realizing the potential for transformative justice already inherent, but unfulfilled, in the original.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,948
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,277
Écart entre enseignants0,250 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle