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Enregistrement W4409524667 · doi:10.1016/j.eatbeh.2025.101980

Eating disorders among an online sample of Canadian and American boys and men

2025· article· en· W4409524667 sur OpenAlexaffabout
Kyle T. Ganson, Deborah Mitchison, Rachel F. Rodgers, Stuart B. Murray, Alexander Testa, Jason M. Nagata

Notice bibliographique

RevueEating Behaviors · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueEating Disorders and Behaviors
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyEating disordersSample (material)Clinical psychologyDisordered eatingDevelopmental psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

There is a continued need to identify the prevalence and sociodemographic correlates of eating disorders, particularly among the under-researched group of boys and men, to inform prevention and intervention efforts. Data from The Study of Boys and Men, a sample of 1553 boys and men aged between 15 and 35 years in Canada and the United States, were analyzed in 2024. Probable eating disorder diagnoses were identified using a previously established algorithm based on current diagnostic criteria. A multivariable logistic regression analysis was used to determine the sociodemographic correlates of meeting the criteria for any probable eating disorder diagnosis. The prevalence of meeting the criteria for any probable eating disorder diagnosis was 21.3 % (95 % confidence interval [CI] 18.7-24.1), while meeting criteria for a probable bulimia nervosa diagnosis had the highest prevalence (5.8 %, 95 % CI 4.6-7.1) and anorexia nervosa had the lowest prevalence (0.34 %, 95 % CI 0.1-0.8). Boys and men who identified as gay (adjusted odds ratio [AOR] 2.28, 95 % CI 1.35-3.85) or bisexual (AOR 2.22, 95 % CI 1.23-3.99) had higher odds of meeting criteria for any probable eating disorder diagnosis, compared to those who did not. Finally, boys and men who had a higher body mass index (BMI) (AOR 1.18, 95 % CI 1.14-1.23) had greater odds of meeting criteria for any probable eating disorder diagnosis. Findings add to the growing understanding of eating disorders among boys and men. Targeted and tailored prevention and intervention programming is needed for sexual minority boys and men, and those with higher BMIs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,214
Score d'incertitude au seuil0,900

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,318
Écart entre enseignants0,297 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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