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Enregistrement W4409563764 · doi:10.1144/egc1-2024-67

Storage v. production: challenges for reservoir modelling and simulation practitioners

2025· article· en· W4409563764 sur OpenAlexaff
Mark Bentley, W. E. Stephens

Notice bibliographique

RevueEnergy geoscience conference series. · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueReservoir Engineering and Simulation Methods
Établissements canadiensGeoscience BC
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReservoir simulationProduction (economics)Petroleum engineeringEnvironmental scienceComputer scienceGeologyEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The rising interest in subsurface CO 2 storage makes new calls on reservoir modelling skills, most of which have been developed for hydrocarbon production scenarios. The question for practitioners is: to what extent can the familiar production tools be transferred to the world of storage? In this paper, areas requiring attention are highlighted and high-resolution models are used to compare the behaviour of simulators for production v. storage for two reservoir analogue examples. It is concluded that modelling for storage makes a significant call on multi-scale modelling, to a much greater extent than in production scenarios, and the simplification or omission of reservoir heterogeneities (sometimes tolerable in production scenarios) are much less tolerable when modelling storage. Key static model heterogeneities include the modelling of faults as 3D features, the inclusion of fine-scale reservoir permeability contrasts and the avoidance of net reservoir cut-offs. For dynamic models, use of equation of state is necessary for storage in depleted fields, and correct representation of hysteretic effects of plume migration are a requirement for modelling in aquifers (always) and depleted fields (usually). Modelling for storage, especially for saline aquifers, sets the challenge of modelling volumes previously considered to be at exploration scale, but with an effective resolution more typical of production scales.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,919
Score d'incertitude au seuil0,626

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,241 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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