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Enregistrement W4409586884 · doi:10.1111/cgf.70082

Multiphysics Simulation Methods in Computer Graphics

2025· article· en· W4409586884 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueComputer Graphics Forum · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueComputer Graphics and Visualization Techniques
Établissements canadiensÉcole de Technologie Supérieure
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaNational Alliance for Accessible GolfDeutsche ForschungsgemeinschaftNational Science Foundation
Mots-clésComputer scienceMultiphysicsComputer graphics (images)Computer graphicsGraphicsScientific visualizationRendering (computer graphics)Computational scienceEngineering drawingFinite element methodEngineeringStructural engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Physics simulation is a cornerstone of many computer graphics applications, ranging from video games and virtual reality to visual effects and computational design. The number of techniques for physically‐based modeling and animation has thus skyrocketed over the past few decades, facilitating the simulation of a wide variety of materials and physical phenomena. This report captures the state‐of‐the‐art of multiphysics simulation for computer graphics applications. Although a lot of work has focused on simulating individual phenomena, here we put an emphasis on methods developed by the computer graphics community for simulating various physical phenomena and materials, as well as the interactions between them. These include combinations of discretization schemes, mathematical modeling frameworks, and coupling techniques. For the most commonly used methods we provide an overview of the state‐of‐the‐art and deliver valuable insights into the various approaches. A selection of software frameworks that offer out‐of‐the‐box multiphysics modeling capabilities is also presented. Finally, we touch on emerging trends in physics‐based animation that affect multiphysics simulation, including machine learning‐based methods which have become increasingly popular in recent years.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,794
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,005
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,371
Écart entre enseignants0,344 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle