MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4409592010 · doi:10.1177/10732748251334435

A Competency-Based Ultrasound-Guided Breast Biopsy Training Program for Radiologists From Low-and-Middle-Income Countries that Leverages Mobile Health Technology (NCT04501419): A Study Protocol

2025· article· en· W4409592010 sur OpenAlexaboutno aff
Adeleye Dorcas Omisore, Adedeji A. Egberongbe, Lydia E. Pace, Sughra Raza, M O Obajimi, Varadan Sevilimedu, Yolanda Bryce, Victoria L. Mango, Olusegun Isaac Alatise, T. Peter Kingham, Elizabeth Anne Morris, Elizabeth J. Sutton

Notice bibliographique

RevueCancer Control · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueRadiology practices and education
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Cancer InstituteNational Institutes of Health
Mots-clésMedicineCurriculumBreast cancerProtocol (science)ConcordanceInstitutional review boardCompetence (human resources)Medical physicsBiopsyRadiologyCancerSurgeryPathologyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

IntroductionWhile ultrasound-guided breast biopsy (UGBB) performed by a radiologist is the standard of care in high-income countries for diagnosing breast cancer, blind or surgical biopsy has been the norm in low-and middle-income countries (LMIC) in part because LMIC radiologists lack the skill to perform UGBB. We present the study protocol of a competency-based UGBB training program for LMIC Nigerian radiologists that leverages mobile health technology.MethodsThis institutional review board-approved prospective multi-institutional single-arm clinical trial (ClinicalTrials.gov identifier: NCT04501419) involves 13 Nigerian radiologists from eight tertiary hospitals in South West and South East Nigeria. Our training program is unique because it uses a competency-based curriculum developed specifically for LMIC radiologists. The competency-based curriculum incorporates blended learning (e-learning and trainer-led), simulation (supervised and unsupervised), and patient biopsy (supervised and unsupervised) components. The study time frame is two years: 1 year for the trainees to complete active training and patient recruitment and another 1 year for patient follow-up. Primary outcome measures include trainees' competency (measured using the Ottawa Surgical Competency Operating Room Evaluation (O-SCORE)), the radiology-pathology concordance rate, and the complication rate. Secondary outcome measures include the diagnostic interval and the positive predictive value of UGBB.ConclusionBuilding capacity for UGBB in Nigeria and other LMIC can potentially improve breast cancer outcomes through early diagnosis. This training program is part of an implementation multi-component strategy package in Nigeria to improve breast cancer outcomes. This training program can also be adapted for other image-guided procedures that could impact global cancer control through diagnosis, therapeutic intervention, and/or palliation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,013
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai non randomisé · Signal consensuel: Essai non randomisé
GenreSignal candidat: Protocole · Signal consensuel: Protocole
Score de désaccord entre enseignants0,028
Score d'incertitude au seuil0,093

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0130,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,002
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0030,002
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0040,002
Intégrité de la recherche0,0040,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0280,005

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,398
Écart entre enseignants0,357 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai non randomisé
Domainenon disponible
GenreProtocole

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueCancer ControlMême sujetRadiology practices and educationTravaux en français237 207