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Enregistrement W4409603108 · doi:10.61091/jcmcc127b-089

Applying a Hybrid Multiple Attribute Decision-Making Model to Evaluate the Improvement Strategy for Effective Technology Transfer Modes

2025· article· en· W4409603108 sur OpenAlexvenueno aff

Notice bibliographique

RevueJournal of Combinatorial Mathematics and Combinatorial Computing · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueTechnology Assessment and Management
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesGuangdong Science and Technology Department
Mots-clésComputer scienceArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

With the unprecedented growth of technological advancement, effective technological transfer has become increasingly important in all dimensions of human lives.Technological transfer is a multi-level and complex ecosystem network with complicated inter-relational elements and effective factors.This complexity raises the question of how to rearrange the elements of the technology transfer to improve its positive performance.To address this issue, this study aims to compare the performance and gaps of the three modes of technology transfer, which are technology entrepreneurship, technology licensing, and technology shareholding, by evaluating the three participants, which are universities/research institutes, corporations, and intermediary agencies, using related attributes.This study applies a hybrid multiple attribute decision-making (HMADM) model including the DEMATEL for constructing the INRM, DANP for computing influence weights, modified VIKOR for evaluating the performances and gaps among the three technology transfer modes so that to develop sustainable and systemic improvement strategies.At the macro level, the results show that, the technology transfers modes receive an overall positive effect, especially universities/research institutions.At the micro level, the technology licensing has not only the highest performance but also the largest gap.According to this finding, technology licensing is the most feasible way to cater to technology transfer at the macro level from the micro level.The findings suggest decision makers pay attention to the role of universities/research institutes as the main factor influencing technology transfer effectiveness.Also, they should focus on influential attributes such as researcher participation and technical collaboration ability for reducing the gap.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,591
Score d'incertitude au seuil0,966

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,285
Écart entre enseignants0,272 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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