Cognitive and Neuropsychiatric Effects of 40 Hz tACS Simultaneously with Cognitive Exercises for Dementia: A Randomized, Crossover, Double-Blind, Sham-Controlled Study
Notice bibliographique
Résumé
Background and Objectives: Transcranial alternating current stimulation (tACS) at 40 Hz has shown potential to enhance cognitive function. However, research on its combination with cognitive exercises, particularly its long-term effects in a dementia population, remains limited. This study investigated the effects of 40 Hz tACS paired with simultaneous cognitive exercises on cognition, neuropsychiatric symptoms, and the depression status of individuals with dementia in a sham-controlled, double-blind crossover design. Materials and Methods: A total of 42 participants with dementia were randomized into two groups: (1) the R1S2 group received 40 Hz real tACS with cognitive exercises, followed by a ≥8-week washout period, and then sham tACS with cognitive exercises; (2) the S1R2 group received the reversed sequence. tACS was applied at 1.5 mA peak-to-peak with electrodes over the left dorsolateral prefrontal cortex and contralateral supraorbital area. Participants received two 30 min stimulation sessions per day, 5 days per week, for 4 consecutive weeks, paired with cognitive exercises using the MindTriggers app (2.9.1). The primary outcome was the Alzheimer’s Disease Assessment Scale–Cognitive Subscale (ADAS-Cog) and the secondary outcomes included the Montgomery–Åsberg Depression Rating Scale (MADRS) and the Neuropsychiatric Inventory Questionnaire (NPI-Q). All outcome measures were assessed before and after each treatment block. Results: Real tACS paired with cognitive exercises significantly improved ADAS-Cog scores post-treatment compared to pre-treatment (p-value = 0.019), whereas sham tACS did not. Furthermore, real tACS produced significant long-term improvements approximately 2–3 months post-treatment in ADAS-Cog scores compared to sham (p-value = 0.048). Both real (p-value = 0.003) and sham (p-value = 0.015) tACS significantly reduced NPI-Q scores post-treatment. MADRS scores significantly improved (p-value = 0.007) post-treatment for real tACS but not sham. Conclusions: The 40 Hz tACS paired with cognitive exercises improves cognition, neuropsychiatric symptoms, and depression post-treatment in dementia, with sustained cognitive effects. The findings highlight its potential as a non-invasive therapeutic intervention for dementia.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».