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Enregistrement W4409627331 · doi:10.1080/19491247.2025.2484046

A national housing strategy for whom? Possibilities and limits in Canada’s National Housing Strategy (NHS) for a rights-based housing regime

2025· article· en· W4409627331 sur OpenAlex
Leah Levac, Laura Pin, Amanda Buchnea, Jayne Malenfant, Jes Annan

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Housing Policy · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueHousing, Finance, and Neoliberalism
Établissements canadiensMcGill UniversityWilfrid Laurier UniversityUniversity of CalgaryUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAffordable housingPublic housingBusinessPublic administrationPolitical scienceEconomic growthEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The lack of adequate housing has reached crisis levels in many countries, including Canada. Further, housing policy development often excludes the knowledges of people with lived experience (LE) of homelessness and housing insecurity. In 2019, after decades of absence, Canada legislated the progressive realisation of the RTH and identified lived experience as important to its achievement. In this paper, we ask, ‘What do people with LE contribute to our understanding of the RTH, and how can their knowledges contribute to its progressive realisation through federal policy in Canada?’ We draw on a scoping review of nearly 300 documents published since 2000, which involved people with LE as research participants, collaborators, advisors, or co-authors. Starting from the United Nations’ seven dimensions of the right to adequate housing, LE-informed literature illuminates nuances of these dimensions and highlights the shortcomings of the Canadian federal government's efforts to implement the RTH. We argue that LE, intersectionality policy frameworks, the enforcement of non-discrimination, and trauma-informed approaches are essential for the progressive realisation of the RTH. We conclude with recommendations for Canada and other jurisdictions seeking to meaningfully implement the RTH in domestic policy and practice.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,186
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,307
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle