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Enregistrement W4409687179 · doi:10.1017/s1752971925000065

Non-aggression pacts: context and explanation

2025· article· en· W4409687179 sur OpenAlex
Alexander Lanoszka

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Theory · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGlobal Peace and Security Dynamics
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAggressionContext (archaeology)Political sciencePsychologySocial psychologyGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The existing literature offers contrasting views on the causes and effects of non-aggression pacts. Some scholars contend that these agreements impose audience costs that prevent an ongoing rivalry from escalating to war. Others claim that states use non-aggression pacts to signal to others that their rivalry is over and that their future relations will be peaceful. Scholars disagree as to the impact non-aggression pacts have on violent conflict. I demonstrate that various definitional and coding issues beset the literature, resulting in the incorporation of many agreements that should not be considered as non-aggression pacts. I then make a threefold argument about non-aggression pacts. First, non-aggression pacts came into being in the 1920s amid emerging norms proscribing interstate warfare. Second, they saw frequent use in interstate Europe. Nazi Germany and the Soviet Union used them to manipulate those norms so as to make themselves appear more acceptable despite their revisionism. Finally, many friendship treaties, which have been miscast as non-aggression pacts, are a separate type of agreement that became common among those post-colonial states that acquired independence during and immediately after the Cold War. Timeless arguments regarding non-aggression pacts thus reify these agreements and overlook key motives behind their use.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,530
Score d'incertitude au seuil0,162

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,321
Écart entre enseignants0,314 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle