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Enregistrement W4409689597 · doi:10.1177/27536386251336008

Building bridges and moving upstream: Paramedics as policy architects

2025· article· en· W4409689597 sur OpenAlexaffabout
Jennifer Bolster, Alan M Batt

Notice bibliographique

RevueParamedicine · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueGlobal Health Workforce Issues
Établissements canadiensInstitute for Work & HealthQueen's UniversityUniversity of TorontoIsland Health
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésUpstream (networking)Bridge (graph theory)Computer scienceArchitectural engineeringBusinessEngineeringMedicineTelecommunications

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The addition of a Policy and Strategy pathway to the Career Framework for Paramedics in Canada represents a pivotal advancement for the profession, attempting to address our longstanding absence in senior health policy roles. In this commentary we explore the concept of paramedics in policymaking, emphasising the unique perspectives paramedics bring to strategic decision-making, creating novel career pathways, and enhancing professionalisation. Positioned at the intersection of healthcare, public safety, and social services, paramedics can offer invaluable insights into systemic barriers and patient needs. Their inclusion in policymaking fora aligns with global health trends, such as interprofessional collaboration, an increasing focus on sustainability, and acknowledging the need for harm reduction approaches, particularly in drug policy. By enabling paramedics to engage in high-level strategy and policy direction setting, the profession can help to address key systemic challenges including patient safety, quality of care, and equitable healthcare governance. This pathway can not only strengthen paramedicine's influence but also enhances the resilience and inclusivity of healthcare systems, contributing to better outcomes for patients and communities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,608
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,471
Écart entre enseignants0,447 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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