Meta-Analysis: Effectiveness of Scoliosis Brace to Reduce Scoliosis Curve Degree in Adolescent Idiopathic Scoliosis
Notice bibliographique
Résumé
Background: Adolescent Idiopathic Scoliosis (AIS) is a disorder of the spine that is curved laterally which includes rotation of the spine so that there is humpback on the ribs, which occurs in children aged 10-18 years. The use of a brace is an attempt to modify the mechanical shape and control the development of curves in the curvature of the spine by applying certain pressure points on the body. The purpose of this study was to determine the magnitude of the effect of using the scoliosis brace to reduce the degree of scoliosis in adolescents with idiopathic scoliosis.Subjects and Method: This study was conducted using a systematic review and meta-analysis study design using PICO, population: adolescent idiopathic scoliosis, intervention: using a scoliosis brace. comparison: not using a scoliosis brace, outcome: degree of scoliosis. The articles used in this study come from 3 databases, namely Google Scholar, PubMed, and Science Direct. With keywords including "Adolescent scoliosis" OR "scoliosis" AND "scoliosis brace" OR "brace" AND "degree of scoliosis" OR "Cobb Angle" AND "randomized control trial". The articles included in this study are full paper articles with experimental studies, research subjects of adolescent patients with scoliosis, articles published in the 2011-2021 period.Results: A meta-analysis was conducted on 10 primary randomized control trials conducted from Turkey, China, Canada, Switzerland, the United States, and Hong Kong, with a total sample size of 558. The meta-analysis concluded that adolescent patients with idiopathic scoliosis who received intervention The scoliosis brace had a lower grade of scoliosis 0.27 compared to adolescents who did not use the scoliosis brace, and the difference was statistically significant (SMD= -0.27; 95% CI= -0.45 to –0.09; p= 0.003).Conclusion: The use of a scoliosis brace can reduce the degree of scoliosis in adolescents with idiopathic scoliosis.Keywords: adolescent idiopathic scoliosis, scoliosis brace, cobb angleCorespondence: Etanaulia Marsim. Master’s Program in Public Health, Universitas Sebelas Maret. Jl. Ir. Sutami 36A, Surakarta 57126, Central Java, Indonesia. Email: etanaulia@gmail.com. Mobile: +6285840530580.Indonesian Journal of Medicine (2023), 08(01): 12-22https://doi.org/10.26911/theijmed.2023.08.01.02
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,005 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,006 | 0,011 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».