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Enregistrement W4409767882 · doi:10.2147/ahmt.s500527

Exploring Predictors of HPV Vaccination Decisions: A Stage-Based Study on Chinese Parents of Girls

2025· article· en· W4409767882 sur OpenAlexaff
Danyu Li, Jennifer Stinson, Wen Zhang, Jingting Wang, Biyu Shen, Fan Wu

Notice bibliographique

RevueAdolescent Health Medicine and Therapeutics · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCervical Cancer and HPV Research
Établissements canadiensSickKids FoundationHospital for Sick ChildrenUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineVaccinationFamily medicineStage (stratigraphy)Human papillomavirusPediatricsDemographyOncologyInternal medicineVirology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose: To assess the predictors of Chinese parents of girls' decision stage about the Human Papillomavirus (HPV) vaccination. Patients and Methods: Two hundred and seventy-three parents of girls aged 9-17 with no HPV vaccination history were recruited to complete an online survey between September-December 2023. We assessed factors thought to influence decisions about HPV vaccination, including sociodemographics, HPV general knowledge, HPV vaccination knowledge, attitudes, and decisional conflict. Parents were asked to choose the decision stages among Stage 1 (have not thought), Stage 2 (considering), and Stage 3 (decided). Predictors of the decision stage were assessed with univariate and multivariate multinomial logistic regression. Results: The parents of the three decision stages accounted for 48.4%, 29.7%, and 22.0%, respectively. Parents of older girls were more likely to be in the "considering" stage (OR = 1.29) than the "haven't thought" stage. A higher sense of being uninformed was associated with lower odds of being in the "considering" stage (OR = 0.97). Additionally, greater feelings of uncertainty were linked to lower odds of being in the "decided" stage (OR = 0.95) than the "haven't thought" stage. Conclusion: This study highlights the importance of understanding the various stages of decision-making in HPV vaccination among Chinese parents. Parents' subjective feelings of being informed and certainty appear to be significant factors in advancing through the decision-making stages. Future research should develop and explore the impact of specific knowledge and valued based tools and decision aids.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,327
Score d'incertitude au seuil0,422

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,259
Tête enseignante GPT0,467
Écart entre enseignants0,208 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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Résumé présentoui

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