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Enregistrement W4409796427 · doi:10.1109/citrex64975.2025.10974932

AI Literacy and Governance as Foundations for Ethical AI: A Cross-National Review of Government Strategies

2025· review· en· W4409796427 sur OpenAlexaboutno aff
Ayaz Karimov, Mirka Saarela

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typereview
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEthics and Social Impacts of AI
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesAcademy of Finland
Mots-clésGovernment (linguistics)Corporate governanceLiteracyPolitical scienceComputer scienceEngineering ethicsPublic administrationManagementEngineeringEconomicsLinguisticsLawPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The increasing deployment of artificial intelligence (AI) across various sectors has prompted nations to develop comprehensive strategies for governing AI technologies, with a growing emphasis on improving ethical AI practices. This paper presents a cross-national review of government AI strategies by focusing on how AI literacy and governance frameworks contribute to the ethical deployment of AI. By analyzing AI strategies from five regions: the United States of America, the European Union, China, Canada, and Singapore, the paper explores how these governments address the challenge of building AI literacy and governance mechanisms to support responsible AI development. The study examines the role of AI literacy in empowering stakeholders—including policymakers, developers, and the general public—to understand, evaluate, and ethically engage with AI systems. The review identifies best practices, governance mechanisms, and gaps in national strategies and recommends strengthening AI literacy and governance as foundational elements for ethical AI. This research contributes to the global discourse on AI ethics by highlighting the critical role of literacy and policy in promoting trustworthy and socially beneficial AI deployment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,023
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,053

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,023
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0090,010
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0030,004
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,090
Tête enseignante GPT0,560
Écart entre enseignants0,470 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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