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Enregistrement W4409846768 · doi:10.71044/qsurjvol820254

Barriers to Access Exploring Treatment Challenges Faced by Pediatric Cancer Patients in Uganda

2025· article· en· W4409846768 sur OpenAlexaff
Julia Apolot, Dream Tuitt-Barnes, Haider Ali, Alisha Higgs, Fatima Mohammed, Mujeedat Lekuti, Munmeet Paur, Oluwamisimi Oluwole, Rinusha Piranthapan, Rida Siddiqui

Notice bibliographique

RevueQueen s Science Undergraduate Research Journal · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueChildhood Cancer Survivors' Quality of Life
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCancerMedicineFamily medicineEnvironmental healthInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Pediatric cancer poses a significant global challenge due to stark disparities in treatment outcomes between higher-income and lower-income regions. As such, this review examines the critical factors contributing to a staggering 70 percent mortality rate among pediatric cancer patients in Uganda.2,3 This review identifies key institutional, national, and patient barriers, including inadequate diagnostic facilities, limited access to specialized care, and a severe shortage of oncologists. Furthermore, it highlights the impact of financial constraints, logistical challenges, and lack of awareness and education on timely cancer diagnosis and treatment. This review aims to outline these factors and propose comprehensive recommendations, thereby reducing survival disparities and improving the quality of pediatric cancer care in Uganda. Recommendations include enhancing diagnostic infrastructure, expanding access to treatment through regional cancer centers, and increasing the number of healthcare oncologists through targeted training and incentives. Additionally, this review advocates for an enhanced supply of cancer medications and the integration of telementoring to enhance healthcare capacity. We believe that through strategic intervention, Uganda can be empowered to achieve more equitable pediatric cancer care and improved survival rates.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,126
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,004
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,153
Tête enseignante GPT0,455
Écart entre enseignants0,302 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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