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Enregistrement W4409851493 · doi:10.1080/24748668.2025.2498193

Attacking styles of play in football: a comparison between UEFA Champions League and Copa Libertadores da América

2025· article· en· W4409851493 sur OpenAlexaff
Fabian Alberto Romero Clavijo, Eduardo Henrique Amancio Silva, Fábio Saraiva Flôres, Umberto César Corrêa, Ricardo Drews

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Performance Analysis in Sport · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSports Performance and Training
Établissements canadiensBishop's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLeagueFootballAdvertisingBusinessPsychologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This investigation aimed to compare the attacking styles of play (ASPs) between participants in the UEFA Champions League (UCL) and Copa Libertadores de América (CLA). 224 matches from the round of 16 to the semi-finals were analysed, including UEFA Champions League (n = 112, seasons 2017–2019 and 2020–2022) and Copa Libertadores (n = 112, seasons 2019–2022), comprising 31 teams from UCL and 37 teams from CLA. Nine key attacking performance indicators related to ball possession, corner kicks, shots on goal, and goals scored were collected. Hierarchical cluster analysis was performed to distinguish different ASPs, and an association measure was used to identify the key performance indicators that differentiate these styles. UCL teams exhibited a broader range of ASPs compared to CLA teams, demonstrating greater variability. Ball possession indicators were found to be significant in differentiating the ASPs. UCL teams showed a preferred ASP while also employing other styles to diversify their attacking behaviour. In contrast, CLA teams favoured two preferred ASPs, a pattern that became more pronounced as the tournaments progressed. In conclusion, European and South American teams display differences in both the quantity and preference for attacking styles across different phases of their respective continental competitions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,488

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,359
Écart entre enseignants0,334 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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