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Enregistrement W4409893426 · doi:10.53841/bpscpf.2025.1.386.31

Effect of low-intensity group exercises (Neuro walks) on mood and general wellbeing for service users with Complex Brain Injury at the Inpatient Rehabilitation Centre

2025· article· en· W4409893426 sur OpenAlexaboutno aff
Olga Dolley-Lesciks, Sam Pittam, Elizabeth S. Evans, Grace Keaveney, Flavia Pap, K Arnold, Emma Staddon, Steve Barr

Notice bibliographique

RevueClinical Psychology Forum · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueStroke Rehabilitation and Recovery
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMoodRehabilitationTraumatic brain injuryPsychologyIntensity (physics)Physical medicine and rehabilitationPhysical therapyMedicinePsychiatryClinical psychologyPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose and relevance: The purpose of this project was to evaluate the effectiveness of the initiative (Group Exercises-Neuro Walks) on mood and general wellbeing among Neuropsychiatry inpatients with complex brain injury. The benefits of exercise post-ABI are substantial; however, most ABI survivors do not participate in the minimum recommended amount (Reavenall & Blake, 2010). Methodology: Neuro Walks – group exercises were introduced on three inpatient wards. This project used a quantitative method. Changes in mood were measured by comparing self-reported data on the Ottawa Mood Scale prior to and post each Neuro Walk session. Changes in participants’ general wellbeing were measured by comparing session attendance and amount of leave before and after. Results and conclusion: The repeated measures ANOVA revealed a significant main effect of exercise on mood scores. The paired sample t-test revealed a significant increase in session attendance and the amount of patient leave. The findings suggest that engaging in low-intensity group exercise leads to immediate improvements in mood, increased session attendance, and patient leave off the ward. This is consistent with previous research (Saunders et al., 2014; Norris et al., 2013). Limitations of the project included the lack of a control group and the use of self-report measures for assessing mood. Future research could explore the long-term effects of exercise on mood and investigate potential moderators of the exercise-mood relationship.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,078
Score d'incertitude au seuil0,396

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,392
Écart entre enseignants0,368 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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Résumé présentoui

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