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Enregistrement W4409913227 · doi:10.1080/14427591.2025.2482967

Unpacking occupational participation in the context of romantic partnerships: A scoping review

2025· review· en· W4409913227 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Occupational Science · 2025
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueOccupational Therapy Practice and Research
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésUnpackingOccupational scienceContext (archaeology)RomanceOccupational therapyPsychologySociologyPsychoanalysisGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background Romantic partnerships are characterized by deeply emotional and physical bonds often manifested through shared occupations. The concept of co-occupation highlights the interdependent and collaborative nature of such occupations. However, the question remains as to how co-occupation can be understood within the context of a romantic partnership. The objective of this scoping review was to identify and summarize how co-occupation involving romantic partners has been described within occupational science and occupational therapy literature.Methods A five-step scoping review framework identified relevant primary research from three databases: CINAHL, PsycINFO, and Pubmed. Studies had to include romantic partners, aged 18 years and older, and describe the occupational participation of both partners. Reflexive thematic analysis was used to identify and synthesize themes emerging from the findings and discussion sections across the studies.Results The search yielded 229 studies from databases and 3 from citation searching. Twenty met the inclusion criteria. Most studies involved heterosexual partners living in Western countries. The identified themes were: 1) ‘Doing together’: joint participation in co-occupations; 2) ‘Doing for each other’: singular participation in co-occupations; and 3) ‘Doing as one’: Navigating illness as reflected in co-occupations.Conclusions While the findings are limited to heterosexual relationships and English language literature, this review highlights how partners can experience shared meaning, intentionality, and physicality through their co-occupations. Further research is needed to explore how a sense of ‘we-ness’ can emerge from such occupational participation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,017
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,011
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,597
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0170,011
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,564
Tête enseignante GPT0,666
Écart entre enseignants0,102 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle