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Enregistrement W4409919972 · doi:10.1051/mmnp/2025013

Unraveling the Hemodynamic Impact of Persistent Iliac Vein Lesions and Physical Therapy Post-Stenting

2025· article· en· W4409919972 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMathematical Modelling of Natural Phenomena · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueVenous Thromboembolism Diagnosis and Management
Établissements canadiensCentre hospitalier de l'Université Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHemodynamicsVeinMedicineCardiologyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Stent implantation is a standard treatment for iliac vein compression syndrome (IVCS), but persistent lesions in the stented vein can lead to adverse outcomes. This study investigates the hemodynamic impact of these lesions and the effects of therapeutic strategies post-stenting. A patient-specific model simulating flattened, narrow, and tissue adhesion (TA) lesions was used to analyze key hemodynamic parameters, including Wall Shear Stress (WSS), Oscillatory Shear Index (OSI), Relative Residence Time (RRT), and Flow Resistance (RF). The results show that contralateral venous lesions significantly worsen hemodynamic conditions in the iliac vein after stenting. The adhesion model exhibited significantly higher reflux volumes and more extensive regions of low TAWSS, high OSI, and high RRT compared to the other lesion models. Both active ankle exercises (AAE) and intermittent pneumatic compression (IPC) therapies improved the hemodynamic environment in the stented vein. However, these therapies also worsened blood flow disturbances at the contralateral lesion site. These findings highlight the importance of personalized therapeutic strategies to optimize clinical outcomes following stenting.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,609
Score d'incertitude au seuil0,422

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,295
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle