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Enregistrement W4409957228 · doi:10.1155/er/9924459

Reinforcement Learning‐Based Injection Schedules for CO <sub>2</sub> Geological Storage Under Operation Constraints

2025· article· en· W4409957228 sur OpenAlexaff
Suryeom Jo, Tea-Woo Kim, Changhyup Park, Byungin Choi

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Energy Research · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueCO2 Sequestration and Geologic Interactions
Établissements canadiensVirtual Materials Group (Canada)
Organismes subventionnairesKorea Institute of Geoscience and Mineral ResourcesMinistry of Trade, Industry and Energy
Mots-clésReinforcement learningReinforcementComputer scienceEnvironmental scienceArtificial intelligenceEngineeringStructural engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study develops an advanced deep reinforcement learning framework utilizing the Advantage Actor–Critic (A2C) algorithm to optimize periodic CO 2 injection scheduling with a focus on both containment and injectivity. The A2C algorithm identifies optimal injection strategies that maximize the CO 2 injection volume while adhering to fault‐pressure constraints, thereby reducing the risk of fault activation and leakage. Through interactions with a dynamic 3D geological model, the algorithm selects actions from a continuous space and evaluates them using a reward system that balances injection efficiency with operational safety. The proposed reinforcement learning approach outperforms constant‐rate strategies, achieving 22.3% greater CO 2 injection volumes over a 16‐year period while maintaining fault stability at a given activation pressure, even without incorporating geomechanical modeling. The framework effectively accounts for subsurface uncertainties, demonstrating robustness and adaptability across various fault locations. The proposed method is expected to serve as a valuable tool for optimizing CO 2 geological storage that can be applied in complex subsurface operations under uncertain conditions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,574
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,382
Écart entre enseignants0,335 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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