Confidence Among Graduating Dental Students on Their Competencies During the COVID‐19 Pandemic
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: To assess the confidence of graduating dental students affected by the COVID-19 pandemic's clinic closure and restrictions and again after their first year of practice. METHODS: Previously validated online surveys were sent to the University of Toronto classes of 2021 (n = 118, "21S") and 2022 (n = 120, "22S") at graduation and after 1 year of practice as dentists ("21D," "22D"), asking about their confidence in performing competencies of the Association of Canadian Faculties of Dentistry. Analyses included demographics, mean values of Likert scale responses, independent samples t-tests for comparison between groups, one-way ANOVA for comparison between multiple groups, followed by post hoc pairwise comparison using Tukey's tests using statistical significance of p < 0.05. RESULTS: Response rates were 43% (21S), 44% (22S), 30.5% (21D), and 17.5% (22D). Students (21S) were more confident than 22S (x̄21S = 3.67, x̄22S = 3.25, p < 0.01). Dentists were statistically more confident "practicing general dentistry" than when they were students (x̄22D = 3.71, x̄22S = 3.25, p < 0.05). There were no statistical differences between dentist groups "practicing general dentistry" (x̄21D = 3.83, x̄22D = 3.71) in this study. Within students (22S), males were more confident than females for "prosthodontic competencies" (p < 0.05) and "practicing general dentistry" (p < 0.01), and as dentists, they were more confident in performing surgeries (p < 0.05). For prosthodontics, students (22S) were less confident than 2021 (21S) (p < 0.05); however, after a year in practice, there were no significant differences between groups. CONCLUSION: These graduates demonstrated a lower confidence in the competencies expected of a new Canadian dentist and after 1 year, there were no differences in confidence in "practicing general dentistry" between groups.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,010 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».