MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4409979403 · doi:10.1155/acis/5211419

Predicting Residential Energy Consumption in South Africa Using Ensemble Models

2025· article· en· W4409979403 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueApplied Computational Intelligence and Soft Computing · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueEnergy Load and Power Forecasting
Établissements canadiensÉcole de Technologie Supérieure
Organismes subventionnairesUniversity of South Africa
Mots-clésComputer scienceEnergy consumptionConsumption (sociology)Energy (signal processing)Artificial intelligenceStatisticsEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study presents ensemble machine learning (ML) models for predicting residential energy consumption in South Africa. By combining the best features of individual ML models, ensemble models reduce the drawbacks of each model and improve prediction accuracy. We present four ensemble models: ensemble by averaging (EA), ensemble by stacking each estimator (ESE), ensemble by boosting (EB), and ensemble by voting estimator (EVE). These models are built on top of Random Forest (RF) and Decision Tree (DT). These base predictor models leverage historical energy consumption patterns to capture temporal intricacies, including seasonal variations and rolling averages. In addition, we employed feature engineering methodologies to further enhance their predictive abilities. The accuracy of each ensemble model was evaluated by assessing various performance indicators, including the mean squared error (MSE), mean absolute error (MAE), mean absolute percentage error (MAPE), and coefficient of determination R 2 . Overall, the findings illustrate the efficiency of ensemble learning models in providing accurate predictions for residential energy consumption. This study provides valuable insights for researchers and practitioners in predicting energy consumption in residential buildings and the benefits of using ensemble learning models in the building and energy research domains.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,727
Score d'incertitude au seuil0,842

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,249
Écart entre enseignants0,215 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle