Cultural relevance of food security initiatives and the associated impacts on the cultural identity of immigrants in Canada: A scoping review of food insecurity literature
Notice bibliographique
Résumé
• Black-identifying immigrants experience elevated risk of cultural food insecurity. • Charity models for addressing food insecurity are incapable of addressing food needs. • Community food programs embody innate strength in meeting the cultural food needs. • Black-led initiatives and cultural community programs provide ‘more than food’. Evidence shows that Black identifying immigrants in Canada are highly vulnerable to food insecurity and that current interventions do not adequately meet their food needs. However, limited scientific studies exist that have explored the cultural relevance and the service gaps in the food security intervention space for addressing the food needs of Black identifying immigrants in Canada. This research involved a review of literature from relevant databases: CINAHL, OVID-MEDLINE, Academic Plus, and SocINDEX and a review of the gray literature. Qualitative, quantitative, and mixed methods peer-reviewed papers were included if they focused on community food-based programs, services, and initiatives, focused on food-insecure Black-identifying populations in Canada, were written in English, and published between 2000 and 2023. The synthesis reveals several barriers including the lack of familiar food options, transportation, the geographical location of the ethnic food stores, and financial challenges were identified in the existing studies as factors that limit access to the existing interventions by the newcomers. Additionally, sociocultural factors related to perceptions of stigma in the use of charitable support and discrimination in employment and migration that compound the pre-existing vulnerabilities of food-insecure Black identifying immigrants. Black-identifying immigrants are at risk of food and cultural food insecurity due to the limited cultural relevance in the existing interventions. To systematically address escalating food insecurity among Black-identifying individuals in Canada, attention must be directed to the importance of addressing an individual's socio-cultural food needs and acknowledging food as a means to cultural identity that holistically supports overall health.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».