Why history matters to planning: Climate change, colonialism & maladaptation
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Preparing for the future remains an enigma: Climate change is worsening and communities are already overwhelmed by disastrous impacts. Adaptation planning has the potential to prepare communities, yet adaptations are often maladaptive, having the unintended effect of increasing vulnerability. Maladaptation begets maladaptation, leaving communities trapped in maladaptive path dependencies (MPDs). Tracing maladaptation backward in history reveals how MPDs are deeply rooted in settler colonialism. This issue cannot be addressed by simply increasing adaptation efforts today. Exploring alternate paths may be the only means forward. Indigenous worldviews provide insight into ways of relating people and place beyond the colonial status quo, producing contextual, effective adaptations. Deep and personal biocultural relationships enable better understanding of complex socio-ecological systems, more accurate knowledge and, critically, adaptive learning. Currently, MPDs and extractive knowledge practices render adaptation co-management impossible: Indigenous Knowledge is appropriated to further development goals, erasing Indigenous Leadership and, in the process, hobbling adaptive learning. In this short perspective article we explore the temporal relationship of spatial planning, the impact of climate change and the urgent need for transformation. In particular, we showcase how in order to effectively address climate vulnerability, adaptation planning must first reconcile the historical roots of MPDs and ongoing Indigenous injustice. • Maladaptation is increasing vulnerability to climate change. • Historical decisions perpetuate maladaptation through maladaptive path dependencies (MPDs). • Indigenous worldviews predate MPDs formed during settler colonialism. • Biocultural relationships empower adaptive learning and resilient decision making. • Colonial institutions maintain MPDs by erasing Indigenous Knowledge and Leadership.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle