A systematic scoping review of social sciences and humanities to contribute to ecosystem-based management
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Ecosystem-based management is key to achieving sustainable ocean use. To realize this potential, marine ecosystem-based management requires greater involvement of the social sciences and humanities, especially to adopt a more holistic approach and incorporate human–nature interactions. An understanding of the state of marine social science and humanities research and its potential to provide advice for management can inform and further its use. To contribute to a future where marine ecosystem-based management fully utilizes marine social science and humanities research, this analysis systematically scoped and reviewed 176 peer-reviewed social science and humanities papers about marine systems in Atlantic Canada published between 2000 and 2021. The analysis used ecological, economic, social/cultural, and governance objectives defined in an ecosystem-based management framework to structure the analysis. The analysis asked three questions: (i) What is the scope of the social science and humanities literature about aquatic systems in Atlantic Canada? (ii) How does that literature relate to objectives in ecosystem-based management? (iii) To what extent is that literature framed for practical integration of advice into decision making? Results indicate a comprehensive body of research, with potential to inform ecosystem-based management but with limited framing for practical integration. This result highlights missed opportunities for the research to be ready for use in ecosystem-based management. The research offers a framework, method, and strategies to understand and improve the scope and practical use of social science and humanities to inform marine ecosystem-based management in Atlantic Canada and globally.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,081 | 0,268 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,005 | 0,005 |
| Bibliométrie | 0,070 | 0,057 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,004 |
| Communication savante | 0,009 | 0,008 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,007 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».