MétaCan
Menu
← Retour à la cohorte
Enregistrement W4410086424 · doi:10.2196/68885

A Brief Engagement Intervention Adapted for Racial and Ethnic Minority Young Adults in Mental Health Services: Protocol for a Pilot Optimization Trial

2025· article· en· W4410086424 sur OpenAlexvenueno aff
Kiara L. Moore, Aaron H. Rodwin, Marya Gwadz, Doris F. Chang, Linda M. Collins, Michelle R. Munson

Notice bibliographique

RevueJMIR Research Protocols · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueDigital Mental Health Interventions
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Institute of Mental Health
Mots-clésEthnic groupPreprintMental healthProtocol (science)Intervention (counseling)GerontologyPsychologyMedicineMedical educationPsychiatryAlternative medicineSociologyComputer scienceWorld Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background Young adults from racial and ethnic minority (REM) groups are at greater risk of disengaging from vital mental health services than their majority group peers. Emerging research suggests developmentally tailored interventions that enable personalized exploration of cultural and structural contexts; encourage trust in relationships with service providers; enhance hope for recovery; and increase self-efficacy to adhere to treatment can improve engagement among underserved REM young adults with mental health disorders. Objective Just Do You is a brief young adult treatment engagement intervention. Although Just Do You showed evidence of efficacy with medium effect sizes in a previous clinical trial, not all participants benefited, and some of the proposed mediators were not changed. Grounded in the multiphase optimization strategy (MOST), we propose to improve the provision and effects of Just Do You by testing a set of new candidate intervention components that complement the original Just Do You program. This can potentially enhance its effects on engagement and mental health service use for REM young adults. Methods A total of 3 new candidate behavioral intervention components and their putative mediators were designed in collaboration with REM young adults and other key informants. The new candidate components and their mechanisms of action are (1) cultural identity (perceived cultural competency), (2) future self (hope), and (3) understanding environments (self-efficacy). A pilot optimization randomized controlled trial will be conducted in an outpatient mental health setting with REM participants aged 18-34 years (N=80). The candidate components will be tested in a 23-factorial design where all participants will receive Just Do You and be randomly assigned to one of 8 experimental conditions, each composed of a unique combination of candidate components. We will assess the new components’ acceptability and feasibility, and explore preliminary evidence of their effects on the primary outcome (engagement in mental health care) and mediators at a 3-month follow-up assessment. Results The study began recruitment in December 2024 and is planned to continue through December 2026. Final study completion is planned for March 2027. The results will be disseminated via professional and scientific publications, presentations, and social media, as well as to members of the participant community. Conclusions Findings from this study will supply critical deployment-focused evidence to inform a future randomized controlled trial as the next step in this program of research. We ultimately aim to create an effective, efficient, and scalable intervention to improve engagement and mental health outcomes among REM young adults. Trial Registration ClinicalTrials.gov NCT06508450; https://clinicaltrials.gov/study/NCT06508450 International Registered Report Identifier (IRRID) DERR1-10.2196/68885

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,019
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,018
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Protocole · Signal consensuel: Protocole
Score de désaccord entre enseignants0,072
Score d'incertitude au seuil0,242

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0190,018
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0040,003
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,003
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0040,002
Communication savante0,0030,003
Science ouverte0,0030,002
Intégrité de la recherche0,0040,008
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0720,010

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,314
Tête enseignante GPT0,630
Écart entre enseignants0,315 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreProtocole

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJMIR Research Protocols→Même sujetDigital Mental Health Interventions→Travaux en français237 207→