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Enregistrement W4410108357 · doi:10.31234/osf.io/buq6s_v2

Physiological and Cognitive Effects of Alarm Waking and Circadian Disruption: A Case Study on Heart Rate, Core Temperature, and Vigilance

2025· preprint· en· W4410108357 sur OpenAlexaff
AbdulRafeh Usmani

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHealthcare Technology and Patient Monitoring
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVigilance (psychology)ALARMCircadian rhythmHeart ratePsychologyCognitionCore temperatureAlarm signalAudiologyNeuroscienceCognitive psychologyMedicineAnesthesiaInternal medicineEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Modern lifestyles often rely on alarm clocks that disrupt the body’s natural sleep-wake cycle, yet their physiological consequences remain underexplored. This case study investigates the effects of alarm-induced waking versus natural waking on key physiological and cognitive parameters: heart rate, core body temperature, and reaction time. Over a two-week observational period, a 21-year-old male participant tracked biometric data during days involving alarm use and days without. Heart rate was measured using a smartwatch, core temperature with an oral thermometer, and cognitive vigilance via reaction-time trials on a mobile app. Results show that alarm-induced waking was associated with higher waking heart rates (mean: 61.5 bpm vs. 58.75 bpm), lower core body temperature (36.4°C vs. 36.55°C), and slower reaction times (mean: 0.372 sec vs. 0.315 sec) compared to free days. Sleep timing analysis revealed approximately 1.5 hours of social jetlag, defined as the discrepancy between mid-sleep time on workdays and free days. These findings suggest that alarm clocks interfere with physiological readiness by interrupting circadian-regulated processes such as thermoregulation, cardiovascular balance, and cognitive arousal. While limited by a single-subject design, this study demonstrates measurable physiological disruption from alarm clock use and reinforces the importance of aligning sleep schedules with biological rhythms.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,745

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,386
Écart entre enseignants0,326 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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