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Enregistrement W4410109395 · doi:10.1136/bmj-2024-081905

Core GRADE 3: rating certainty of evidence—assessing inconsistency

2025· article· en· W4410109395 sur OpenAlexaff
Gordon Guyatt, Stefan Schandelmaier, Romina Brignardello‐Petersen, Hans de Beer, Manya Prasad, M. Hassan Murad, Prashanti Eachempati, Derek K. Chu, Rohan D’Souza, Alfonso Iorio, Thomas Agoritsas, Liang Yao, Reem A. Mustafa, Sameer Parpia, Pasqualina Santaguida, Per Olav Vandvik, Monica Hultcrantz, Víctor M. Montori

Notice bibliographique

RevueBMJ · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueMeta-analysis and systematic reviews
Établissements canadiensMcMaster UniversityImpact
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCertaintyComputer scienceRating systemInformation retrievalMedicineData scienceMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This third article in a seven part series presents the Core GRADE (Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation) approach to deciding whether to rate down certainty of evidence due to inconsistency—that is, unexplained variability in results across studies. For binary outcomes in which relative effects are consistent across baseline risks while absolute effects are not, Core Grade users assess consistency in relative effects. For continuous outcomes, they assess consistency in the absolute effects. When planning for the possibility of inconsistent results across studies, systematic review authors using Core GRADE construct a priori hypotheses regarding population or intervention characteristics that may explain inconsistency. They then judge the magnitude of inconsistency by considering the extent to which point estimates differ and the degree to which confidence intervals overlap. Before making a decision on rating down, Core GRADE users will evaluate where individual study estimates lie in relation to the threshold of the certainty rating (minimal important difference or the null). Finally, they will test their subgroup hypothesis and if an effect proves credible will provide separate evidence summaries and rate certainty of evidence separately for each subgroup. When they find no credible subgroup effect, they will provide a single evidence summary, rating down for inconsistency if necessary.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,201
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,625
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,799
Score d'incertitude au seuil0,985

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2010,625
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens large)0,0100,023
Bibliométrie0,0260,014
Études des sciences et des technologies0,0030,003
Communication savante0,0100,007
Science ouverte0,0080,010
Intégrité de la recherche0,0060,010
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0240,005

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,943
Tête enseignante GPT0,651
Écart entre enseignants0,292 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
DomaineMéthodes
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations25
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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