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Enregistrement W4410122361 · doi:10.24908/pocusj.v10i01.18274

Health System Impact of Emergency Department-based Vascular Access Program in Patients with Difficult Intravenous Access

2025· article· en· W4410122361 sur OpenAlexvenueno aff
Nathan P Roll, Micah Ownbey, Jamal Jones, Christy Hopkins

Notice bibliographique

RevuePOCUS Journal · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueCentral Venous Catheters and Hemodialysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineVascular accessEmergency departmentMedical emergencyInstitutional review boardEmergency medicineCertificationNursingSurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Ultrasound guided (USG) peripheral intravenous (PIV) access is a vital use of point of care ultrasound (POCUS) that decreases time to access, reduces need for more invasive access, preserves vasculature, and improves patient experience. Objectives: We describe the impact of an Emergency Department (ED) based vascular access program with a specialized team of paramedics and emergency medical technicians (EMTs). This team is trained in USG PIV access to assist with patients that have difficult intravenous access (DIVA) both in the ED and throughout the academic medical center. Methods: This descriptive report details the implementation, development, and evolution of a highly skilled vascular access team trained in USG PIV placement at a single academic center. Under the guidance of ultrasound fellowship trained, board-certified Emergency Medicine (EM) ultrasound faculty, ED paramedics and EMTs are provided comprehensive training and oversight of USG PIV placement. Program description, patient selection, and billing capture are described. This report met Institutional Review Board exemption criteria as a descriptive quality improvement project. Conclusions: This report details the formation and maintenance of a highly skilled vascular access team. The team is comprised of paramedics and EMTs who have been trained in USG PIV placement allowing them to care for patients with DIVA. The evolution of this team has allowed the development of a tiered approach to vascular access and vascular preservation throughout the organization, benefitting both patients and hospital staff.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,021
Score d'incertitude au seuil0,642

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,403
Écart entre enseignants0,376 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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