Optimal exercise temporal parameters of Traditional Chinese Exercises for cognitive function of older adults with mild cognitive impairment: a systematic review and dose–response meta-analysis of randomized controlled trials
Notice bibliographique
Résumé
Background Mild cognitive impairment (MCI) is characterized by a progressive decline in memory and other cognitive functions, falling between normal cognition and dementia. Traditional Chinese Exercises (TCEs) have been proven effective for managing MCI. A dose–response meta-analysis was conducted to evaluate the correlation between exercise temporal parameters and their effectiveness in older adults with MCI. Methods Randomized controlled trials (RCTs) on TCEs for MCI were searched across eight databases from their inception to September 2024. Literature was screened based on inclusion and exclusion criteria. Data from the selected studies were extracted, and the risk of bias was assessed using the RoB2 tool. The quality of the included studies was evaluated using the PEDro scale. The visualizations were conducted using the “robvis” package in R 4.3.3 software, while Stata 15.0 software was used to analyze the dose–response relations. Result Out of 2,216 records,17 RCTs were included in the meta-analysis. Although significant heterogeneity was present among the studies, sensitivity analysis demonstrated good robustness. The results revealed significant improvements in cognitive function among older adults with MCI in the TCEs group: Montreal Cognitive Assessment (MoCA) (SMD = 1.04, 95% CI: 0.71–1.38) and Mini-Mental State Examination (MMSE) (SMD = 0.82, 95% CI: 0.41–1.42). The relations between exercise cycle, frequency, and overall cognitive function (MoCA and MMSE) followed a “Λ”-shaped curve. For MoCA, the relations with exercise duration also exhibited a “Λ”-shaped curve, while the relations between duration and MMSE was nonlinear. The peak improvements in MoCA and MMSE were observed at 12 weeks (25.59, 95% CI: 25.07–26.10) and 13 weeks (26.24, 95% CI: 25.38–27.09). Improvement was positively correlated with the number of cycles up to a peak, after which it declined, following a “Λ”-shaped pattern. Conclusion This study demonstrates a nonlinear dose–response relations between exercise temporal parameters and therapeutic effects on cognitive function in older adults with MCI. Regarding exercise cycle, MoCA and MMES yield the optimal outcomes at 12 and 13 weeks. For exercise frequency, MoCA and MMES optimize results at three times per week. Concerning exercise duration, MoCA achieves optimal results at 45 min; MMES shows gradual improvement after 30 min. Systematic review registration The study protocol was registered with PROSPER on May 29, 2024, under the registration number CRD42024510378, https://www.crd.york.ac.uk/PROSPERO/view/CRD42024510378
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,017 | 0,036 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,020 | 0,039 |
| Bibliométrie | 0,005 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».