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Enregistrement W4410235726 · doi:10.1227/neuprac.0000000000000140

Work-Life Imbalance: A Challenge and an Opportunity for Neurosurgery

2025· article· en· W4410235726 sur OpenAlexaff
Sylvia Shitsama, Janissardhar Skulsampaopol, Ashirbani Saha, Michael D. Cusimano

Notice bibliographique

RevueNeurosurgery Open · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealthcare professionals’ stress and burnout
Établissements canadiensMcMaster UniversityUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNeurosurgeryWork (physics)MedicinePsychologyNeuroscienceSurgeryEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND AND OBJECTIVES: Work-life balance (WLB) is the individual's view that personal and professional activities in their life align with current life priorities. WLB is important for health and is thought to prevent burnout in the workplace. Although high rates of burnout exist in neurosurgery (NS), studies of WLB and the factors that influence WLB in NS are not known. METHODS: An electronic international survey using a physician wellness framework was conducted globally. χ 2 tests were used to analyze the association between WLB and age, sex, level of practice, and continent of practice. RESULTS: Of 446 respondents (65% staff, 35% trainees; median age range 35-44 years age category; 28% women), only 42% indicated the presence WLB. The presence of WLB was significantly lower in trainees compared with staff (χ 2 = 14.065, P = .0002, odds ratio [OR]: 0.45 [95% CI: 0.30-0.68]), those aged 44 years and below (χ 2 = 4.1464, P = .04172; OR: 0.63 [95% CI: 0.41-0.96]), and those in the African region compared with non-African region (χ 2 = 8.33, P = .0039, OR: 0.42 [95% CI: 0.24-0.75]). CONCLUSION: Nearly two-thirds of those in NS report poor WLB with trainees and younger individuals at particular risk. Lack of sufficient numbers of neurosurgeons for the workload and the lack of support staff require urgent attention globally. There is an urgent need for healthcare organizations globally to take leadership in implementing practices to improve WLB. Evidence shows these changes will likely improve personal and organizational well-being, retention, and improve medical student interest in NS.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,336
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,181
Tête enseignante GPT0,476
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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