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Enregistrement W4410287093 · doi:10.1007/s10162-025-00988-z

How Exceptional Is the Ear?

2025· review· en· W4410287093 sur OpenAlex
Christopher Bergevin, Dennis M. Freeman, Allison B. Coffin

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of the Association for Research in Otolaryngology · 2025
Typereview
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueHearing, Cochlea, Tinnitus, Genetics
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésAlgorithmWonderArtificial intelligenceComputer scienceMachine learningPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Studies of hearing often conclude that the ear is “remarkable” or that its performance is “exceptional.” Some common examples include the following: $$\triangleright $$ <mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"> <mml:mo>▹</mml:mo> </mml:math> the ears of mammals are encased in the hardest bone in the body; $$\triangleright $$ <mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"> <mml:mo>▹</mml:mo> </mml:math> the ear contains the most vascularized tissue in body; $$\triangleright $$ <mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"> <mml:mo>▹</mml:mo> </mml:math> the ear has the highest resting potential in the body; $$\triangleright $$ <mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"> <mml:mo>▹</mml:mo> </mml:math> ears have a unique “fingerprint”; $$\triangleright $$ <mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"> <mml:mo>▹</mml:mo> </mml:math> the ear can detect signals below the thermal noise floor; and $$\triangleright $$ <mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"> <mml:mo>▹</mml:mo> </mml:math> the ear is highly nonlinear (or highly linear, depending upon who you ask). Some claims hold up to further scrutiny, while others do not. Additionally, several claims hold for animals in one taxon, while others are shared across taxa. Most frequently, our sense of wonder results from the differences between ears as products of natural selection (over eons) and artificial systems as products of engineering design. Our goal in analyzing claims of remarkable or exceptional performance is to deepen our appreciation of these differences.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,035
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,616
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,035
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,249
Tête enseignante GPT0,474
Écart entre enseignants0,225 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle