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Enregistrement W4410294412 · doi:10.2196/70648

Determinant Factors of Stress in Caregivers of Patients With Schizophrenia: Cross-Sectional Study

2025· article· en· W4410294412 sur OpenAlexvenueno aff
Isymiarni Syarif, Hasnawati Amqam, Saidah Syamsuddin, Veni Hadju, Syamsiar S. Russeng, Yusran Amir

Notice bibliographique

RevueJMIR Formative Research · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueFamily Caregiving in Mental Illness
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCross-sectional studyPreprintSchizophrenia (object-oriented programming)PsychologyStress (linguistics)Clinical psychologyMedicinePsychiatryComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Caregivers of individuals with schizophrenia face ongoing psychological and emotional burdens due to the chronic and relapsing nature of the disorder and the complexity of caregiving. Prolonged exposure to caregiving stress characterized by emotional exhaustion, role overload, and lack of social support has been consistently associated with poor mental health outcomes among caregivers, including depression and anxiety. Objective: This study aimed to assess stress levels among caregivers of patients with schizophrenia and identify the key determinants of caregiver stress. Methods: This study used a cross-sectional survey that was conducted between June and August 2024 at the Labakkang District Health Center, South Sulawesi, Indonesia. A total of 110 female caregivers participated in the study. Data were collected using validated questionnaires to measure stress levels and related factors. Statistical analyses included chi-square tests to identify associations and partial least squares structural equation modeling to examine the strength and direction of relationships between variables. Results: This study included 110 female caregivers of individuals with schizophrenia. The majority were early older people (48/110, 44%), had a basic level of education (elementary to junior high school; 45/110, 46%), were unemployed (83/110, 75%), and had been providing care for more than 10 years (42/110, 38%). A total of 58 of 110 (53%) caregivers experienced mild levels of stress, while 63 of 110 (57%) caregivers reported a moderate caregiving burden. Additionally, 64 of 110 (58%) caregivers reported challenges related to patient treatment nonadherence, and 58 of 110 (53%) caregivers experienced low levels of social stigma. Most caregivers (69/110, 63%) adopted adaptive coping strategies; however, more than half reported low levels of knowledge (59/110, 54%) and limited access to health information (73/110, 66%). The chi-square analysis identified several statistically significant associations with stress: age (P=.03), education (P<.001), caregiving burden (P<.001), knowledge (P<.001), coping strategies (P<.001), treatment nonadherence (P=.004), and perceived stigma (P=.003). Further, partial least squares structural equation modeling analysis showed that caregiving burden (r=0.672), stigma (r=0.921), and limited knowledge (r=0.909) were positively correlated with stress. In contrast, social support was strongly negatively associated with stress (r=-0.872), indicating its protective role. Conclusions: These findings underscore the critical need for targeted interventions that enhance social support networks, reduce stigma, and strengthen caregivers' coping capacities. Strengthening these dimensions is essential to mitigating the psychological toll of caregiving and sustaining caregivers' functional well-being. Evidence increasingly supports that empowering caregivers through structured support systems and educational initiatives can substantially alleviate stress-related burdens and improve care continuity for individuals with schizophrenia.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,011

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,415
Écart entre enseignants0,377 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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