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Enregistrement W4410298367 · doi:10.56508/mhgcj.v8i1.254

The Climate Crisis and Indigenous Youths’ Mental Health: The Pilot Project

2025· article· en· W4410298367 sur OpenAlexfundaboutno aff
Sabina Mirza, Michael R. Brown

Notice bibliographique

RevueMental Health Global Challenges Journal · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueIndigenous Studies and Ecology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésIndigenousMental healthPsychologyPolitical sciencePsychiatryEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: The climate crisis significantly and disproportionately impacts Indigenous Peoples across Turtle Island, and worldwide. Some major issues faced are threats to reserve lands, food sovereignty, and traditional employment. The harms caused by climate change have been uniquely placed on Indigenous youth as both the future and current caretakers and land defenders of Turtle Island, impacting the mental health of our youth. Yet, their perspectives are rarely included in scholarly literature, research, or decision-making on environmental policy.Purpose: This article outlines findings from initial pilot phases of a climate crisis research project regarding the perspectives of Indigenous youth on the impacts of the climate crisis on their mental health and recommendations for service providers.Methodology: The findings outline themes and perspectives from Talking Circles with youth and Elders, as well as the development of a play created and performed in collaboration with an Indigenous theatre expert and our community partner, 2-Spirited People of the 1st Nations, in Toronto. Additionally, a quantitative survey was conducted to gather audience feedback on the performance.Results: 4 qualitative themes emerged: anxiety, fear and powerlessness; finding voice & using voice; autonomy & decolonization in government; education, educating & training youth. Audience feedback was mainly positive, impactful and inspiring. 6 main recommendations for policy and service delivery shifts were also acquired.Conclusion: This research responds to the emergent need for the inclusion and empowerment of Indigenous youth voices on the ongoing climate crisis and investigates its impacts on Indigenous youth mental health. Overall, the study had a positive impact on Indigenous youth mental health, with future research underway. Recommendations for programming and policy changes provided to continue supporting positive Indigenous youth mental health and wellness.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,046
Score d'incertitude au seuil0,091

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0130,004
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0020,010
Intégrité de la recherche0,0020,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,086
Tête enseignante GPT0,446
Écart entre enseignants0,360 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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