Built Religious Heritage, Circular Economy, and Life-Cycle Assessment: A Case Study of a Convent Property in the Province of Quebec, Canada
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Notice bibliographique
Résumé
When it comes to the circular economy, studies devoted to religious built heritage focus mainly on the interest of the adaptive reuse of buildings, e.g., recycling a building for new contemporary uses. The present study proposes to go a step further by deploying, for the first time in the literature, a life-cycle assessment (LCA) to a monastery-type religious building located in the province of Quebec, Canada. To this end, this study takes into account the embodied and operational energy consumption and greenhouse gas (GHG) emissions of the building’s entire life cycle, from its construction, in 1907, to the rehabilitation scenario currently under analysis. It also compares this scenario to a new building to determine the best option from an environmental point of view. The article concludes with the importance of using LCA in the context of religious buildings. It also calls for qualitative factors to be taken into account, which could enhance the results of the LCA by better integrating the precepts of the circular economy, in particular the attitudes and coping strategies of occupants with regard to operational energy consumption.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle