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Enregistrement W4410319648 · doi:10.3390/jcp5020026

AI-Driven Phishing Detection: Enhancing Cybersecurity with Reinforcement Learning

2025· article· en· W4410319648 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Cybersecurity and Privacy · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSpam and Phishing Detection
Établissements canadiensHumber Polytechnic
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhishingReinforcement learningComputer securityComputer scienceReinforcementInternet privacyArtificial intelligenceEngineeringWorld Wide WebThe Internet

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Phishing remains a persistent cybersecurity threat, often bypassing traditional detection methods due to evolving attack techniques. This study presents a Reinforcement Learning (RL)-based phishing detection framework, leveraging a Deep Q-Network (DQN) to enhance detection accuracy, reduce false positives, and improve classification performance. The model was trained and evaluated using a real-world dataset comprising 5000 emails (2500 phishing and 2500 benign) and externally validated against a synthetic phishing dataset of 1000 samples simulating unseen attacks. It achieved a 95% accuracy, 96% precision, 94% recall, and a 2% false positive rate on the real-world dataset and a 93% accuracy, 94% precision, and a 4% false positive rate on the synthetic dataset. Area Under the Curve (AUC) analysis yielded a score of 0.92, confirming excellent classification separability and alignment with the model’s high accuracy and low false positive rate. This work contributes to scalable, real-world phishing defense by addressing the limitations of static detection systems and improving detection reliability.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,696
Score d'incertitude au seuil0,589

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,234
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle