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Enregistrement W4410357660 · doi:10.1080/00918369.2025.2500987

Recommendations for Measuring Intimate Partner Violence and Relationship Equity Among Queer and Trans Young Women and Non-Binary Youth in British Columbia Canada

2025· article· en· W4410357660 sur OpenAlexaffabout
Kalysha Closson, Tadiwa Nemutambwe, Zoë Osborne, Gem Y. Lee, Colby Hangle, Anita Raj, Angela Kaida

Notice bibliographique

RevueJournal of Homosexuality · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIntimate Partner and Family Violence
Établissements canadiensUniversity of Northern British ColumbiaSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésQueerGender equityPsychologyGender studiesDomestic violenceEquity (law)Suicide preventionHuman factors and ergonomicsPoison controlSociologyCriminologySocial psychologyPolitical scienceMedicineEnvironmental healthLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Extensive research documents the negative impacts of inequitable intimate relationship power dynamics on gender equity for cisgender, heterosexual women. However, limited research has explored this issue among queer and trans young women and non-binary youth aged 16–29, partly due to inadequate measurement tools. We aimed to (1) explore youth perceptions of existing scales that measure gender and relationship equity; and (2) develop recommendations for adapting and developing such measures for use among queer, trans, and non-monogamous young women and non-binary youth. Thirty youth (14 [46.7%] women [inclusive of transgender women] and 16 [53.3%] non-binary) aged 17–29 in a current (n = 23 [76.6%]) or recent (in past year, n = 7 [23.4%]) queer relationships and residing in British Columbia, Canada, completed qualitative cognitive interviews between August and November 2022. Scales assessed failed to acknowledge diverse relationship experiences, were at times hurtful, and lacked applicability depending on youth access needs, sexual orientation, gender, and relationship type. Youth highlighted that diversity and representation matter and recommended that future measures of relationship power should capture financial equity, shared responsibility, and emotional labor. To track and advance gender equity, existing scales must be adapted to be inclusive of queer, trans, and non-monogamous youth relationship dynamics.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,301
Score d'incertitude au seuil0,456

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,336
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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