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Enregistrement W4410408863 · doi:10.1111/cfs.13309

Disability, Pregnancy, and Child Protective Services: Experiences of Birthing People in Ontario, Canada

2025· article· en· W4410408863 sur OpenAlexafffundabout
Claire Grant, Momina Khan, Lesley A. Tarasoff, Yona Lunsky, Kate Welsh, Laurie Proulx, Susan M. Havercamp, Hilary K. Brown

Notice bibliographique

RevueChild & Family Social Work · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDisability Rights and Representation
Établissements canadiensCanadian Arthritis Patient AllianceCentre for Addiction and Mental HealthThe Scarborough HospitalPublic Health OntarioUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesEconomic and Social Research CouncilMitacsCanada Research ChairsNational Institutes of HealthUK Research and Innovation
Mots-clésPregnancyNursingPsychologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT We explored disabled birthing parents' fear of, and involvement with, child protective services in the perinatal period, including how such experiences impacted their prenatal, birth, and postpartum care. Birthing parents with a physical, sensory, and/or intellectual or developmental disability were recruited in Ontario, Canada, and completed semi‐structured interviews about their perinatal care experiences. Using an interpretive phenomenological analysis approach, the following themes were constructed among 11 participants. Participants described being labelled as an ‘instant red flag’, with assumptions from perinatal health care providers about their parenting impacting their perinatal care experiences. They remembered ‘jumping through hoops’ to prove themselves as parents, describing unrealistic expectations from child protective services and noting that such services often hindered their early parenting abilities. Finally, they identified that ‘no one helps us’, pointing out a lack of tailored support to facilitate parenting and newborn care and scepticism towards perinatal service involvement. Our findings show the need for systemic reform in the practices and policies of child protective services, enhanced disability training for perinatal health care providers and social service professionals, and tailored services and strengthened informal support networks for prospective and new parents with disabilities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,043
Score d'incertitude au seuil0,315

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0200,006
Communication savante0,0030,001
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,259
Écart entre enseignants0,249 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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