Traditional Islamic spiritual meditative practices: powerful psychotherapies for mental wellbeing
Notice bibliographique
Résumé
The new millennium is witnessing a remarkable shift within the scientific community, to be increasingly understanding and accepting the impact of meditative, spiritual, and even religious practices, on health and wellbeing. This has been precipitated ironically, by cutting edge scientific studies. Rigorous empirical research in epigenomics and neuroscience is proving that religious and spiritual experiences impact psychology and physiology. Therapeutic and prophylactic benefits from spiritual meditative practices (SMPs) are now proven for a variety of chronic conditions, notably in mental health wellness. While all forms of SMPs are currently being investigated, those from the Islamic tradition are lagging behind interrogation of similar SMPs from other traditions, such as mindfulness. Traditional Islamic SMPs have remained largely hidden or misunderstood, and as yet poorly translated into the modern context. In this paper we situate Islamic SMPs in the context of how they impact mental health and wellbeing, explaining their breadth and depth. We highlight the efficacy of dhikr and Quran recitation therapies as treatments for addiction and anxiety, noting historic evidence, and discuss how they may be integrated into modern mental health treatments. A millennium and a half of historical data proves their efficacy as psychotherapy. Precedent for the use of Islamic SMPs to treat mental illness for all people regardless of faith exists, highlighting their potential for wide implementation today. Of the Islamic SMPs that can most easily be accessed by modern people, listening to Quranic recitation and forms of dhikr therapy are notable for their ease of administration and strikingly uniform positive results. More rigorous empirical studies are called for to better translate Islamic SMPs into modern complimentary and alternative medicine, as they hold great promise as universally adoptable cogent modern psychotherapies.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,004 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».