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Enregistrement W4410475004 · doi:10.56553/popets-2025-0096

Understanding User Privacy Perceptions in Video Conferencing: Insights from a Feature-Specific User Study

2025· article· en· W4410475004 sur OpenAlexaff
Wonho Song, Joseph Seering, Min Suk Kang

Notice bibliographique

RevueProceedings on Privacy Enhancing Technologies · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePrivacy, Security, and Data Protection
Établissements canadiensKootenay Association for Science & Technology
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceFeature (linguistics)Internet privacyPerceptionWorld Wide WebMultimediaHuman–computer interactionPsychologyLinguistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The widespread adoption of video conferencing platforms has raised privacy concerns. Recent studies have shown that users express various concerns, such as reluctance toward mandatory camera-on policies, but these findings remain coarse-grained, lacking details on specific features and social relationships. This paper investigates how users perceive privacy with respect to various features in video conferencing platforms. Using the framework of contextual integrity, we analyze information flows across diverse scenarios, such as business meetings and online classes. Our findings reveal nuanced privacy perceptions regarding features that have been discontinued (e.g., attention tracking) or adjusted (e.g., meeting recording), suggesting that the handling of these features could have aligned better with users’ privacy expectations. Additionally, we identify emerging privacy concerns about the pinning and spotlighting features, as users often feel great discomfort when their video is pinned or spotlighted by others in specific contexts. These insights provide a deeper understanding of privacy in video conferencing, highlighting the need for more refined privacy controls and a proactive approach to feature development.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,303
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,071
Tête enseignante GPT0,314
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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